Mga sistema ng pagsusuri na nangangahulugang, mga uri at elemento ng UGC net paper 1

Ang pangunahing layunin ng UGC Net Exam Paper 1 ay upang ma-access ang kalidad ng pagtuturo at pananaliksik ng mga aspirante. Ang post na ito ay naglalayong kolektahin ang lahat ng kinakailangang detalye para sa pagtuturo ng kakayahan sa isang solong pahina upang sagutin ang iyong pagdududa at tanong sa paligid ng yunit ng Aptitude ng pagtuturo 1.

Upang mapagtagumpayan ang mga hamon ng mga mag-aaral sa net exam na sakop namin ang buong pagtuturo ng aptitude syllabus sa 7 bahagi na binubuo ng sapat na mga tala sa pag-aaral at mga tanong sa MCQ batay sa huling 10 taon na nalutas na papel na tanong upang subukan ang iyong kaalaman sa kaalaman ang seksyon ng Teaching Aptitude.

Naobserbahan ito sa huling 10 pagsusulit (isinasaalang-alang lamang ang kamakailang isa!) 5-7 mga tanong ay regular na tinatanong mula sa pagtuturo ng kakayahan. Ngunit pagkatapos sa unang pagsusulit na isinagawa ng NTA sa Disyembre ay naglalaman ng higit sa 10 mga tanong sa ilang mga sesyon.

Pagtuturo ng aptitude na materyal sa pag-aaral para sa net exams

Pagtuturo ng mga pagsusulit sa kakayahan ay mga panukala ng mga potensyal na kakayahan na nagtagumpay sa tagumpay sa mga kaugnay na gawain ng ilang oras sa hinaharap. Ang layunin ay predictive at ang kanilang focus madalas ay makitid sa isang solong kakayahan o maliit na koleksyon ng mga kaugnay na kakayahan na siguraduhin na ang mga kandidato na nais na pumasok sa propesyon ng pagtuturo ay may kinakailangang kaalaman at kasanayan.

Ito ay tumutukoy sa mga pangunahing katangian na kinakailangan upang maging isang matagumpay na guro. Kabilang dito ang kwalipikasyon, soft-skills intelligence, saloobin, at maraming iba pang mga katangian na inaasahan mula sa isang taong nais maging isang matagumpay na guro.

konsepto ng pagtuturo -

Ang pagtuturo ay isa sa mga instrumento ng edukasyon at ang espesyal na pag-andar ay upang magbigay ng pag-unawa at kasanayan. Ang pangunahing pag-andar ng pagtuturo ay upang gawing epektibo ang pag-aaral. Ang proseso ng pag-aaral ay makukumpleto bilang resulta ng pagtuturo. Kaya, ang pagtuturo at pag-aaral ay malapit na nauugnay.

kahulugan ng pagtuturo -

Ang pagtuturo ay isang proseso kung saan itinuturo o nagtuturo ang isang indibidwal ng isa pang indibidwal. Ang pagtuturo ay itinuturing na gawa ng pagbibigay ng mga tagubilin sa mga nag-aaral sa sitwasyon sa silid-aralan. Ito ay nanonood ng systematically. Dewey: - Isinasaalang-alang ito bilang pagmamanipula ng sitwasyon, kung saan ang mag-aaral ay magkakaroon ng mga kasanayan at pananaw sa kanyang pagsisimula.

COVID-19 Update: Nagsasagawa kami ng dagdag na mga hakbang sa sanitization upang matiyak ang malinis at malusog na kapaligiran para sa aming kawani at kalahok. Tulad ng anumang sakit, hinihiling namin na mag-ingat ka sa iyong sarili at manatili sa bahay kung nakakaranas ka ng mga sintomas o nagkaroon ng kamakailang pagkakalantad.

Mga sistema ng pagsusuri

Ayon sa Tuckman: "Ang pagsusuri ay isang proseso kung saan ang mga bahagi, proseso o kinalabasan ng programa ay sinusuri upang makita kung sila ay kasiya-siya, lalo na sa pagtukoy sa mga programa na nakasaad sa mga layunin ng aming sariling mga pamantayan ng kahusayan. "

Ayon sa Moffatt: "Ang pagsusuri ay isang tuloy-tuloy na proseso at nag-aalala na may higit sa pormal na akademikong tagumpay ng mga estudyante. Interesado ito sa pagpapaunlad ng indibidwal sa mga tuntunin ng mga kanais-nais na pagbabago sa pag-uugali na may kaugnayan sa kanyang mga damdamin at pagkilos. "

Mga katangian ng mga sistema ng pagsusuri sa edukasyon

Pagsusuri sa Placement: Tinutukoy nito ang kaalaman at kakayahan na taglay ng mga estudyante, na kinakailangan sa simula ng pagtuturo sa isang ibinigay na lugar ng paksa. Ang layunin ng pagsusuri ng placement ay upang suriin ang kakayahan ng isang kandidato para sa kurso o paksa, kung ang kandidato ay may kalibre o hindi. Ang iba't ibang entrance exams ay maaari ring isagawa para sa parehong layunin. Ginagawa din ito upang makita ang kaalaman base ng mga mag-aaral, at isang guro ay maaaring magsimula ng talakayan na pinapanatili ang pagtingin.

Formative evaluation: isang formative evaluation (tinutukoy din bilang panloob na pagsusuri) ay isang paraan para sa paghusga sa halaga ng isang programa habang ang mga aktibidad ng programa ay nasa progreso. Nakatuon ito sa proseso. Ang pagsusuri na ito ay nagbibigay ng mag-aaral na may feedback tungkol sa kanyang tagumpay o kabiguan sa pagkakaroon ng mga layunin sa pagtuturo. Kinikilala din nito ang partikular na error sa pag-aaral na kailangang maitama.

Halimbawa, natututo at nagtuturo ang isang mag-aaral sa layunin ng pagsubok ngunit nabigo sa bahagi ng sanaysay; Siya ay pinalakas na gumamit ng mas maraming pagsisikap sa pagsagot sa mga tanong sa sanaysay sa mga pagsusulit na kasunod. Para sa isang guro, ang pormal na pagsusuri ay nagbibigay ng impormasyon para sa paggawa ng mga tagubilin at mga remedyo na mas epektibo. Mga pagsusulit, mga pagsusulit ng yunit, at mga pagsusulit sa kabanata ay mga halimbawa ng mga evaluative instrument na ginagamit sa ganitong uri ng pagsusuri.

Pagsusuri ng Diagnostic: Tinutukoy ng pormal na pagsusuri ang lawak kung saan natutupad ng mga estudyante ang mga target sa pag-aaral; Samakatuwid, nakatuon ito sa pagsukat ng mga kinalabasan na kinalabasan. Ang pagsusuri ng diagnostic ay nagpapatuloy pa at sumusubok na magbigay ng paliwanag para sa mga posibleng dahilan para sa mga problema sa pag-aaral. Ang mga pagsusuri sa diagnostic ay, kaya, mas malawak at detalyado.

summative evaluation (panlabas na pagsusuri): summative evaluation ay isang paraan ng paghusga sa halaga ng isang programa sa dulo ng mga aktibidad ng programa (summation). Ang pokus ay nasa kinalabasan. Tinutukoy nito ang lawak kung saan ang mga layunin ng pagtuturo ay nakamit at ginagamit para sa pagtatalaga ng mga grado ng kurso. Ang pagsusuri ng summative sa pangkalahatan ay kinabibilangan ng mga ulat sa bibig, mga proyekto, mga terminong pang-matagalang, at mga pagsusulit na ginawa ng guro, at nagpapakita ito kung gaano kahusay o kung gaano kasiya ang mag-aaral ay nagtatapos sa mga layunin ng pagtuturo.

Mga Kategorya

Lahat ng mga materyales sa pagsubok at kaugnay na nilalaman, kabilang ngunit hindi limitado sa mga materyales sa paghahanda, mga gabay sa pag-aaral, at mga pagsusulit sa buong haba ng pagsasanay: Copyright © New York State Education Department. Ang Nystce, New York State Teacher Certification Examination, at ang Nystce Logo ay mga trademark ng New York State Education Department. Ang Pearson at ang logo nito ay mga trademark, sa U.. at / o iba pang mga bansa, ng Pearson Education, Inc. o mga affiliate (s).

Mga video at mga tutorial, software at mga sistema, at format ng website: Copyright © Pearson Education, Inc. o (mga) affiliate nito. Lahat ng karapatan ay nakalaan. Mga sistema ng pagsusuri, Pearson, 300 Venture Way, Hadley, MA 01035. Ginamit nang may pahintulot ng departamento ng Edukasyon ng New York State.

Resources

nag-aalok ang Illinois ng buong katumbasan. Sa panahon ng unang pagsusuri para sa isang lisensya ng tagapagturo ng propesyonal na Illinois (PEL), ang mga tagapagturo ay isasaalang-alang para sa lahat ng mga lugar na nakalista sa kanyang wastong, maihahambing sa lisensya ng estado. Sa bawat bahagi ng 25 na mga tuntunin, ang lahat ng mga lisensya sa labas ng estado ay dapat na katumbas ng Illinois Professional Educator License (PEL). May awtoridad ang ISBE upang matukoy ang katumbas ng lisensya at maaaring humiling ng karagdagang dokumentasyon upang i-verify ang katumbas.

Upang maglingkod bilang isang guro, mga tauhan ng suporta sa paaralan, o isang administrator sa estado ng Illinois sa isang pampubliko o naaprubahan na mga di-pampublikong programa, ang isang indibidwal ay dapat kumuha ng isang pel. Ang isang pel ay dapat na ini-endorso sa isa sa mga sumusunod na lugar.

Mga tagapagturo ng Illinois na humihiling ng pag-verify ng licensureesting para sa iba pang mga estado at bansa

Ang Lupon ng Lupon ng Estado ng Illinois ay hindi na nakumpleto ang mga form ng pag-verify ng licensure ng estado o mga form sa pag-verify ng estado. Bukod pa rito, hindi na kami nagpapadala ng mga titik o email na nagpapatunay ng mga kredensyal o mga resulta ng pagsusulit sa licensure dahil ang impormasyong ito ay maaaring ma-verify sa pamamagitan ng aming portal ng administrator sa sistema ng impormasyon ng tagapagturo ng licensure (ELIS).